Die Halbpalästinenserin Nuri berichtete den 8. Klassen über die Situation in Israel

„Ein Toter bei israelischem Luftangriff im Gaza-Streifen – Die Gewalt im Gaza-Streifen flammt erneut auf“ – „Bombenanschlag erschüttert Zentrum Jerusalems“ – „Israel beschließt neuen Siedlungsbau im Westjordanland“ – „Türkischer Premier Erdogan fordert Palästinenserstaat“ – Dies sind Schlagzeilen, wie man sie fast täglich in den Medien findet. Auf Seite eins schaffen sie es aber schon lange nicht mehr, denn sie gehören zur Normalität in unserer globalisierten Welt, in welcher europäische Finanzkrisen und Rettungsschirme wichtiger erscheinen als ein von Angst und Gewalt bestimmtes Leben. Doch genau das ist die Normalität in Israel und das schon seit tausenden von Jahren. Bereits 70 n. Chr. findet der religiös bestimmte Konflikt seinen Anfang. In diesem Jahr vertrieben die Römer die damals ansässigen Juden. Seither versuchen diese „ihr“ Land nahezu mit allen Mitteln wiederzuerobern. Dieses Bestreben schien 1948 mit der Staatsgründung Israels – veranlasst durch den UN-Teilungsbeschluss – rein formal erreicht zu sein. Allerdings war dies keineswegs das Ende eines jahrhundertelangen Konflikts, sondern erst der Anfang. So kam es in den folgenden Jahrzehnten zu zahlreichen kriegerischen Auseinandersetzungen, welche teilweise auch über die Landesgrenzen hinweg geführt wurden. Trotz fortwährend geführter Friedensverhandlungen scheint auch in naher Zukunft keine Lösung des sogenannten Nahost-Konflikts in Sicht. Vor allem bedingt durch dessen zeitliche Ausdehnung scheint die Welt das Geschehen bereits als Normalität zu begreifen. Lediglich traurige Höhepunkte wie das Attentat bei den Olympischen Spielen im Jahr 1972 wecken das Interesse der Weltgemeinschaft. Doch wie sieht das Leben der Palästinenser und Israels heute aus? Mit welchen Problemen haben sie im Alltag zu kämpfen und vor allem welcher Gestalt sind diese? Fragen, welche gerade im Fach Geographie von Belang sind und deren Beantwortung im Unterricht nur bedingt geleistet werden kann.

Glücklicherweise erklärte sich Frau Nuri, ihres Zeichens Halbpalästinenserin, bereit, eben diesen Einblick den Schülerinnen und Schülern aller achten Klassen des Willibald-Gluck-Gymnasiums zu gewähren. Durch zahlreiche Erzählungen ihres Vaters, welcher 1940 in der Nähe von Jerusalem geboren ist, wurde das Interesse der Referentin für Israel und dessen Geschichte geweckt. Ein Auslandssemester in der deutsch-palästinensischen Schule „Talitha-Komi“ (Bethlehem) gab ihr die Möglichkeit, das Land und den Alltag der Bewohner hautnah mitzuerleben. Von eben diesen Erfahrungen berichtete sie am Mittwoch, den 21.12.2011, den Schülerinnen und Schülern aller achten Klassen. Durch zahlreiche, teils persönliche Anekdoten und interessante Hintergrundinformationen begeisterte sie die Jugendlichen. Beeindruckend war insbesondere, wie gerade die Jugend in Israel selbst mit der konfliktreichen Situation umgeht. So spiegeln die zahlreichen Graffitis, welche auf dem Sicherheitszaun zu finden sind(vgl. Bilder), die mitunter grotesk und humorvoll wirkende Reflexion der Bevölkerung wider. Eben dies mag vielleicht auch ein durchaus positiv zu wertendes Zeichen sein – eventuell auch ein Zeichen der künftigen Wende in einer von Angst und Gewalt bestimmten Gesellschaft.

StRefin Julia Müller