Lesen schadet der Dummheit - Leseförderung am WGG

Ziele:

1. Jeder Schüler der 5.-8. Jahrgangsstufe soll im Schulkontext 2-3 Bücher pro Halbjahr mehr lesen.
2. Das Leseverstehen soll verbessert werden.
3. Die Lesefreude soll dabei geweckt bzw. erhalten werden.

Maßnahmen (u. a.):

1. Mobile Bibliothek

   Vertretungsstunden in der 5.-8. Jgst. werden für die Leseförderung verwendet.
   Dazu stehen den Klassen Bücherkisten in der Zentralbibliothek zur Verfügung.
   Schüler holen die Kisten mit Büchern für ihre Jahrgangsstufe in der Zentralbibliothek.
   Jeder Schüler sucht sich für die Stunde ein Buch aus, das er leise liest. Die Bücher können von den Schülern am Ende der Vertretungsstunde ausgeliehen werden.
   Nach der Lektüre geben sie ihre Bücher in der Zentralbibliothek zurück.

2. Schülerlesebücherei

   Die Schülerlesebücherei ist in die Zentralbibliothek umgezogen. Ihre Bestände werden zur Zeit digital erfasst. Nach Abschluss der Erfassung wird die Schülerlesebücherei mit erweiterten Ausleihzeiten geöffnet sein. Die Ausleihe erfolgt dann über eine Bibliothekskarte.

3. Antolin

   Unsere Schule ist bei Antolin angemeldet. Antolin ist ein innovatives Portal zur Leseförderung. Die Schüler/-innen lesen ein Buch und beantworten dann interaktive Quizfragen zum Inhalt. Auf diese Weise fördert Antolin das sinnentnehmende Lesen und motiviert dazu, sich mit den Inhalten der gelesenen Werke auseinander zu setzen (www.antolin.de)^↗.

Bücher-Neuanschaffungen!

• durch das Budget der Schule
• Bücherspenden von Eltern, Schülern und Lehrern
• durch eine großzügige Bücherspende des Rotary-Clubs Nürnberg-Neumarkt im Dezember 2008 im Rahmen der gemeinsamen Aktion Lesen ist Zukunft von Bayerischem Kultusministerium, Süddeutscher Zeitung und Rotary International – Deutschland.

Dr. Steffen Arzberger, StR
Koordinator der Leseförderung
Betreuer der Schülerlesebücherei