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Projekt der 10a: Umfrage zum Gluck-Codex

Ergebnisbericht:

Sehr geehrte Schulleitung,
Sehr geehrte Damen und Herren,

es geht nun ein Schuljahr zu Ende, in dem wir eine Neuerung hatten. Als bisher erste Schule in Neumarkt haben wir eine Verfassung bekommen, die gemeinsam von Lehrern, Eltern und Schüler ausgearbeitet wurde.

Miteinander haben wir den Gluck-Codex entworfen, vorgestellt und ratifiziert. Damit wird eindrucksvoll bewiesen, zu was eine Schulgemeinschaft fähig sein kann.

Doch es war auch zusehen, dass sich manche Mitglieder der Schulgemeinschaft mit dem Gluck-Codex nicht identifizieren konnten. Dies war für uns der Anlass, eine Umfrage zu starten.

Zuerst hatten wir das Problem mit der technischen Umsetzung. Allerdings konnten wir das lösen, da Christof Blauberger in zeitaufwändiger Zusammenarbeit mit Herrn Gebhard diese Hürde überwinden konnte.

Nun konnten wir durch die stete Unterstützung unseres Klassleiters Herrn Dr. Arzberger endlich in den praktischen Teil der Umfrage übergehen. Wir baten alle Informatiklehrer, ihre Schüler an der Umfrage teilnehmen zu lassen und immerhin mehr als 120 Schüler waren so nett und beantworteten unsere Fragen.

Weiterhin war auch eine Umfrage für die Lehrkräfte angedacht, an der allerdings leider bis zum heutigen Freitag, 17.07.2009, nur zwei Lehrkräfte teilgenommen haben.

Besser lief es mit einer Interviewung der Streitschlichter, von denen uns Laura Rang, Alina Knittel (beide 9f) und Daniela Balda (9e) zur Verfügung gestellt wurden. Sie gaben uns Auskunft über ihr Tätigkeitsfeld als Streitschlichter und beantworteten unsere Fragen umgehend.

Als Indikator für die Wirksamkeit der Verfassung sahen wir die Anzahl der Verweise an.·Dazu befragten wir Herrn Kroiß, der uns hier weiterhelfen konnte.

Wir möchten uns nochmal recht herzlich bei den Streitschlichtern und bei allen Lehrern, die uns geholfen haben, bedanken.

Wir hoffen, dass Ihnen die Umfrage zeigt, was wir schon erreicht haben. Sie zeigt allerdings auch, dass wir den Codex in Zukunft noch verbessern können.

Hochachtungsvoll, für die Klasse 10a

gez. Andreas Blank, Klassensprecher


Streitschlichter Befragung:

1. Haben sie seit der Einführung des Gluck-Codex weniger Streitfälle zu bearbeiten?
A: Seit der Einführung des Gluck- Codex haben wir weniger Streitfälle zu melden, wobei die Tendenz aber vor den Ferien steig.

2. Hatte es ihrer Meinung nach Sinn den Gluck-Codex einzuführen?
A: Unserer Meinung nach hat es schon einen Sinn den Gluck-Codex einzuführen, wobei man aber manche Artikel noch verbessern könnte.

3. Hat sich irgendwas an Ihrem Aufgabenbereich geändert?
A: Es gab keine Änderungen unseres Aufgabenbereichs.

4. Erfahren sie mehr Respekt von anderen Schülern bzw. Lehrern?
A: Dies ist von Person zu Person unterschiedlich, wobei Schüler einem weniger Respekt entgegenbringen.

5. Ist es für Sie jetzt leichter an Lehrern Kritik zu üben? .
A: Ob man leichter Kritik an Lehrern üben kann ist vom jeweiligen Lehrer abhängig

6. Haben sie spezielle Instruktionen zum Gluck-Codex bekommen?
A: Wir haben uns zwar in einem Treffen näher mit dem Gluck-Codex beschäftigt, haben aber keine Anweisungen zum Gluck-Codex erhalten.

7.Könnten sie noch Verbesserungen vorschlagen?
A: Speziell nicht


Befragung von Herrn OStR Kroiß

Zu diesem Thema haben wir auch mit Herrn Kroiß gesprochen. Wir haben ihn gefragt, ob seit der Einführung des Gluck-Codex die Zahl der ausgestellten Verweise zurückging. Er antwortete uns, dass zwar die Zahl der ausgestellten Verweise zurückgegangen sei, dass dies aber ein kaum merklicher Rückgang sei. Außerdem gäbe es sowieso spezielle Zeiten, in denen mehr Verweise bzw. weniger Verweise ausgestellt werden. Diese Zeiten seien zum Beispiel besonders vor den Ferien.


Fragen an Schüler und Lehrer

1)War es sinnvoll folgende Punkte in den Codex aufzunehmen? (Bewertung von l=absolut sinnlos bis 5=sehr sinnvoll)

  1. Solidarisches Miteinander
  2. Respekt und Wertschätzung
  3. Fairness
  4. Toleranz und Gewaltlosigkeit
  5. Kritikfähigkeit
  6. Engagement und Verantwortungsbewusstsein

2)Hast du dem Gluck-Codex zugestimmt?

3)Bewerte den Codex mit einer Schulnote (1-6)

4)Treffen Deiner Meinung nach folgende Aussagen zu? (Bewertung von 1=absolut nicht bis 5=absolut)

  1. Trauen sich Schüler jetzt eher Kritik zu üben?
  2. Sind Lehrer kritikfähiger geworden?
  3. Fühlst Du Dich in deinen Rechten gestärkt (Chancengleichheit)?'
  4. Halten sich die Lehrer an den Codex?
  5. Hat sich der Umgang in der Klasse verbessert?
  6. Halten sich die Schüler an den Codex?
  7. Hast Du den Eindruck, dass die Lehrer besser zusammenarbeiten?
  8. Sind die Lehrer mehr zum Vorbild geworden?
  9. Hat die Gewalt unter Schülern abgenommen?
  10. Ist die Mobbingquote von Schülern Lehrern gegenüber gesunken?

Anschrift:
Willibald-Gluck-Gymnasium
Dr.-Grundler-Straße 7
92318 Neumarkt
Tel: 09181-4720

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